Сетевой Город. Образование
Современное общество активно включилось в процесс информатизации. Это дало возможность каждому гражданину получить доступ к источникам информации с использованием домашнего компьютера. Процессы, которые происходят в связи с внедрением информационных технологий, открыли массу новых возможностей для оперативного решения житейских вопросов, занимавшие раньше немало времени.
Комплексная информационная система - электронный журнал "Сетевой город. Образование" Камчасткий край - призвана решить проблемы документооборота при организации образовательного процесса.
Что представляет собой сетевой журнал
Система – это электронный механизм, включающий в себя инструменты:
Семьи, получающие доступ к журналу, имеют возможность контролировать успеваемость детей, общаться с классным руководителем и учителями-предметниками, уточнять домашние задания, отслеживать успеваемость школьников, не выходя из дома.
Почему школы выбирают электронный журнал
Электронная система «Сетевой город» была создана разработчиками на базе портала «Госуслуги» и сегодня активно используется образовательными учреждениями как средство получения необходимой информации, связанной с процессом обучения. Виртуальный журнал оснащен множеством инструментов и постоянно совершенствуется, что увеличивает его возможности и позволяет пользователям иметь безграничный доступ к его функциям.
Для родителей и детей
Для педагогического коллектива и администрации школы
Органы управления образованием в регионе имеют возможность зайти в интересующее их образовательное учреждение, получить и проанализировать информацию для принятия управленческих решений.
О необходимости введения электронного журнала
Информатизация образования – одно из приоритетных направлений процесса модернизации общества. Сегодняшняя школа должна быть ориентирована на вхождение в мировое образовательное пространство, соответствовать требованиям современности. Это сопровождается коренными изменениями в содержании учебного процесса, которые должны соответствовать современным техническим возможностям. Сюда включаются все стороны учебно-воспитательного процесса: учителя, дети, родители.
Для достижения этой цели необходимо так обеспечить образовательный процесс, чтобы участники имели возможность получить нужную информацию быстро и в полном объеме. При традиционном документообороте, когда объем бумажного документооборота достигает количества, которое не поддается подсчету, нужная информация рано или поздно найдет своего адресата, но на это понадобится гораздо больше времени и нервов.